COACHING SOCIOAFECTIVO

El ejemplo es el mejor maestro. Una cosa es saber pescar y otra saber enseñar a pescar. Comprender para poder ayudar a querer ayudarse. Poder ser aceptado para ayudar. Saber guiar a poder ayudarse. Cada interacción con jóvenes en el aula o fuera de ella es una preciosa oportunidad para ayudarles a ayudarse empezando por ayudarles a querer ayudarse.